Prueba de Lectura Crítica ICFES saber 11


74 comentarios
4.8 : 43 Valoraciones

Bienvenido al portal para estudiar la prueba de lectura crítica … zzz … En síntesis, esta evalúa competencias en lenguaje y un poco de filosofía, pero no de la forma ¿Quien fue Socrates? o ¿Que es un gerundio?, no, en esta prueba no se enfocan en conocimientos previos. Aquí veremos que tal son tus capacidades interpretativas y de razonamiento lógico a partir de un texto.

Lectura critica

Para esta prueba si hay algo clave y absoluto ¡leer bien y comprender!, cuantas veces lo tengo que decir? el que lee críticamente, ya se gano esto, para el que tiene falencias pues lea, lea y lea , pero no lea de mala gana, no, lo contrario, hágalo bien y con ganas, entienda un texto, comprendalo. Vuelvo y hago énfasis, si son buenos interpretadores de textos, tendrán buenos resultados en la prueba de lectura crítica, también recuerden que hay que saber interpretar imágenes, pero no me refiero al pensamiento analítico de imágenes tipo prueba IQ, si no mas bien a caricaturas o gráficas que dan algo a entender.

Tengan esto en la mente de manera seria, no solo para el examen, pues estas habilidades son algo que sirve para toda la vida, y que, cualquier persona debe poseer.

Se duerme al leer

Esta prueba a mi parecer, es la mas cansona de todas, y no es para menos, pues es bastante pesada, y no es porque sea mal lector, me gusta leer libros, pero textos para un examen… que flojera… Usualmente recomiendo dejarla de ultima para no cargar la mente. Antes estaba la prueba de lenguaje separada de la de filosofía y pues, que horror, por fortuna (?) se fusionaron en lectura crítica, a mi parecer es mas fácil asimilar una yuca seca con un poco de jugo que sola, o no? bueno, es mi punto de vista. Dejando la cháchara, si te pareció larga toda esta introducción pues, ayayayy porque el punto es leer bastante y bien, comencemos con esto.

Textos de la prueba de lectura crítica

LiterariosInformativos
Continuos
Novela, cuento, poesía, canción, dramaturgia. Ensayo, columna de opinión, crónica.
Discontinuos
Caricatura, cómic. Etiqueta, infografía, tabla, diagrama, aviso publicitario, manual, reglamento.

La anterior tabla muestra a grandes rasgos lo que evalúa la prueba de lectura crítica, los textos continuos: que se leen de manera secuencial y se organizan en párrafos, capítulos, etc, y descontinuos: que por el contrario, no son secuenciales y contiene algún gráfico o tabla. Estos textos a su vez se dividen literarios e informativos, y este ultimo en descriptivos, expositivos y
argumentativos.

La prueba no exige conocimientos específicos, si no mas bien si puedes identificar y entender los contenidos locales que componen un texto, el sentido global que le dan sus partes cuando se articulan entre si, y que a partir de eso puedas reflexionar y evaluar el contenido del texto. Veremos entonces conceptos sobre textos.

Conceptos previos

Empezamos con una serie de bases para asimilar mejor los vídeos del temario principal, son conceptos útiles expuestos en vídeos cortos.

Épocas literarias

Ahora veamos algunos épocas que nos ayudaran a asimilar mejor el contexto en el cual se puede desarrollar un texto.

Tipos de Textos

Ejemplos de preguntas de Lectura Crítica

Si te das por satisfecho, puedes regresar al portal de como estudiar para el icfes saber 11 o continuar con estas 3 preguntas para analizar, empezando con este texto

Aunque las comodidades de esta vida pueden aumentarse con la ayuda mutua, sin embargo, como eso se puede conseguir dominando a los demás mejor que asociándose con ellos, nadie debe dudar de que los hombres por su naturaleza, si no existiera el miedo, se verían inclinados más al dominio que a la sociedad. Por lo tanto, hay que afirmar que el origen de las sociedades grandes y duraderas no se ha debido a la mutua benevolencia de los hombres sino al miedo mutuo.

De acuerdo con las ideas expresadas en el texto, si “los hombres por su naturaleza están más inclinados al dominio que a la sociedad”, ¿por qué aparecieron sociedades grandes y duraderas?

  1. Es natural para el hombre asociarse con otros para ejercer su dominio con seguridad.
  2. Para ampliar su capacidad de dominio, al hombre le resulta más efectivo vivir en sociedad.
  3. Es propio del hombre evitar todo tipo de dominio a través de las relaciones confiables que le brinda la vida en sociedad.
  4. El hombre busca la seguridad y es más seguro para él vivir en comunidad que estar expuesto a ser dominado por otro.

Clave D: “En este caso, el estudiante debe ser capaz de dar cuenta de por qué un determinado enunciado es una razón para justificar la tesis del texto. Concretamente, debe comprender que, en este caso, según Hobbes, la razón que tiene el hombre para asociarse es el peligro que representan los otros”.

caricatura para analizar

La expresión en la cara del padre al oír la pregunta de la niña se debe a que

  1. no está de acuerdo con lo que dice la niña.
  2. no entendió lo que la niña quería decir.
  3. le disgustó que la niña lo interrumpiera tan súbitamente.
  4. no esperaba la interpretación que hizo la niña de sus palabras.

Clave D: En primer lugar, el adulto se refiere al objeto que sostiene el niño en la mano, algo que no se traga, solo se mastica. En segundo lugar, las palabras de la niña se refieren a su vez a las palabras del adulto y, en tercer lugar, debe relacionar estos elementos locales del discurso con la imagen, específicamente, con la boca del adulto; este gesto expresa sorpresa. Nótese que en este nivel no se le está pidiendo al estudiante una comprensión literal de la escena.

PRIMERA MEDITACIÓN (…) Con todo, debo considerar aquí que soy hombre y, por consiguiente, que tengo costumbre de dormir y de representarme en sueños las mismas cosas, y a veces cosas menos verosímiles, que esos insensatos cuando están despiertos. ¡Cuántas veces no me habrá ocurrido soñar, por la noche, que estaba aquí mismo, vestido, junto al fuego, estando en realidad desnudo y en la cama! En este momento, estoy seguro de que yo miro este papel con los ojos de la vigilia, de que esta cabeza que muevo no está soñolienta, de que alargo esta mano y la siento de propósito y con plena conciencia: lo que acaece en sueños no me resulta tan claro y distinto como todo esto. Pero, pensándolo mejor, recuerdo haber sido engañado, mientras dormía, por ilusiones semejantes. Y fijándome en este pensamiento, veo de un modo tan manifiesto que no hay indicios concluyentes ni señales que basten a distinguir con claridad el sueño de la vigilia, que acabo atónito, y mi estupor es tal que casi puede persuadirme de que estoy durmiendo.

Si suponemos que Descartes tiene razón, se podría concluir que

  1. es fácil distinguir con certeza qué es real y qué no lo es.
  2. no hay un criterio definitivo para saber qué es real y qué es fantasía.
  3. cuando se cree estar despierto se enfrenta la realidad y no la fantasía.
  4. hay que asegurarse de estar dormido para conocer la realidad.

Clave B: Esta pregunta busca establecer la capacidad del estudiante para identificar la conclusión del argumento presentado en el texto, que en este caso se ajusta a la opción de respuesta B.

¿Y tú qué opinas del artículo?

 

  1. Sarah dice:

    Me parece un excelente artículo, continúen así, loable labor.

    ★★★★★

  2. Jhoan Steven Osorio Vanegas dice:

    me parece bien esta pagina porque nos da pautas, consejos y demas cosas para avanzar en nuestras habilidades

    ★★★★★

  3. candelaria dice:

    Muchas gracias, me ayudo mucho

    ★★★★★

  4. me parece excelente y me encantó … muchas gracias… ahora a leer <3

  5. superr!!! me gustó mucho.. gracias

    ★★★★★

  6. Omar Alberto Erazo dice:

    muy importante los tics a tener en cuenta a la hora de estudiar

    1. Gafas dice:

      Qué hptas es un tic, aprenda a escribir bobo mk

      1. jhoan dice:

        Tranquilo viejo, Omar se refería a un tip

  7. quirino dice:

    gratitud por este apoyo para mi desempeño escolar en el medio superior
    abrazos
    tizayuca hidalgo

  8. Maria Paola dice:

    Un gran apoyo

    ★★★★★

  9. Fernando dice:

    MUY bien ha sido la pagina espero aprender mas

    ★★★★★

  10. Samuel dice:

    Muy interesante ya que nos ayuda al desarrollo de nuestras habilidades..

  11. karen vargas dice:

    es un buen contenido, nos ayuda mucho

    ★★★★★

  12. Juan Puerto dice:

    Para ser sincero la pequeña «prueba» fue algo interesante, me agrado demasiado y yo que voy para 11 me parece perfecto para mejorar mis habilidades y conocimientos
    ¡Sigan así, por favor!

    ★★★★★

  13. tatiana dice:

    me parece muy útil y de gran ayuda, es un trabajo muy bien elaborado que abarca temas importantes que nos lleva una excelente comprensión lectora.

  14. Manuel Gonzalez S. dice:

    Guía excelente en la preparación Icfes

    ★★★★★

  15. Alan dice:

    esta bien melo y completo

    ★★★★

  16. Juan José Guevara dice:

    Excelente herramienta, ya que nos aporta muchos consejos sobre lo que he tendremos que vivir en las pruebas icfes

    ★★★★★

  17. Lisbett Teherán dice:

    muy completo y profesionalmente bien construido.
    Gracias

    ★★★★★

  18. Camilo dice:

    Se puede estudiar esta misma estructura enfocada en la prueba ICFES también para la prueba UNAL? si quiero presentar ambas pruebas puedo estudiar con los mismos temas o algo cambia?

  19. Carlos Gashego dice:

    ta bien

    ★★★★★

  20. Daniela dice:

    Un gran apoyo, súper completa la información, de gran ayuda, son muy top <3.

  21. Andres Otero dice:

    uff men 10/10

    ★★★★★

  22. Laurenth dice:

    Hola, no me aparece nada al seleccionar algo de las tablas, nada de videos o textos,, podrian arreglarlo porfa!

    1. Karoline dice:

      Pensé que era la única a la que le pasaba eso. Hace unos días me servía bien la pagina pero ya no, o se que pasa, doy click en los videos pero carga nada.

      1. a mi me sucede lo mismo

        ★★★★★

  23. Emanuel dice:

    Solo puedo decir cosas buenas de tu artículo, pues este es o será de mucha ayuda para estudiantes desentendidos del tema como era mi caso
    .

  24. ely alegria dice:

    muchas gracias, muy util el articulo

    ★★★★

  25. Daniel dice:

    Está muy bueno, me dejo claro conceptos que necesito para hacer estos tipos de pruebas…..quedan 17 días o<o

    ★★★★

    1. Ali dice:

      Y como te fue al final? :3

      ★★★★★

    2. Julian Mondragon dice:

      ¿como te fue amigo?

  26. YANI dice:

    Es un artículo confiable, cercano a la realidad frente al desarrollo de las prueba saber 11. Todos los estudiantes deberían consultarlo, para tener una idea mas especifica de lo encontrará en estas pruebas.

  27. Hemerson Ruiz dice:

    Excelente página, muy completa.

    ★★★★★

  28. Tata dice:

    Realemente me gusta.
    me gusta como puede explicar de manera tan sencilla algo que para muchos es un problema, me encantó que tuviera ciertas preguntas, sus respuestas y su explicación.
    gracias

    ★★★★★

  29. Angelica dice:

    ME ENCANTO, MUCHAS GRACIASSSS
    Tengo 1 año para prepararme y esto me ayudará mucho a empezar

    ★★★★★

    1. Maria Jose Zuñiga dice:

      Yo también..

      ★★★★★

    2. Julian Mondragon dice:

      igualmente…

  30. Maria Jose Zuñiga dice:

    Gracias.

    ★★★★★

  31. laura tolosa dice:

    muy buena me hizo dudar de algunas cosas

    ★★★★★

  32. madeline dice:

    Me hubiera gustado conocer esta página antes (._. me encanto como explican todo y pues ahora me guiaré por esta misma ya que debo presentar otra vez las pruebas:) en 10 meses , gracias y 10/10 👌😎 felicidades sigan así :3

    ★★★★★

  33. mathew dice:

    soy el unico al que no le deja abrir los videos?

    1. Mary dice:

      A mí tampoco me da acceso a ningún video.

  34. Jesus ivan padilla villamizar dice:

    Me parece excelente

  35. Julian Mondragon dice:

    alguien que haya estudiado con esta gran pagina ¿podría decirme cuanto puntuó en el examen?

  36. William dice:

    Excelente material

    ★★★★★

  37. luis hernando perez dice:

    muy buena

  38. Karen dice:

    Gracias .es de mucha ayuda

  39. Adriana Muñoz Sánchez dice:

    Excelente herramienta para apoyar el proceso de afianzar los estudiantes de cara a las pruebas.

    ★★★★★

  40. Jhon FM dice:

    Gracias por el aporte que nos brindan, el contenido es genial.

    ★★★★★

  41. Dayana casarrubia dice:

    Excelente publicación, muchas gracias .

  42. dayanna torres dice:

    excelente articulo

    ★★★★★

  43. Natalia Beltrán dice:

    Gracias, este año tengo que presentar mi prueba y me han ayudado mucho🥰

  44. CARLOS CASTILLO dice:

    Excelente material de apoyo.

    ★★★★★

  45. samuel javela dice:

    Me parece excelente, los textos no los lees como textos comunes, es como si estuvieras hablando con alguien mas con un apersona, la forma de expresarse en los textos son muy efectivos y buenos para el estudiante, ya que no lo ve como una lectura aburrida, mas bien como una charla informativa. felicitaciones.

    ★★★★★

  46. Bela dice:

    Esta prueba contiene temas verdaderamente útiles, sin embargo no he podido acceder a los vídeos que emergen cuando se le da clic a alguno de los temas, espero puedan arreglarlo, gracias.

    ★★★★

  47. Maria Elena dice:

    Excelente artículo.

  48. DAYANNA dice:

    excelente!! son pautas que dan mucho a pensar y analizar más.
    Gracias

    ★★★★

  49. Súper, me gustó mucho

    ★★★★★

  50. Anderson Gil dice:

    Esta pagina es un gran apoyo para adquirir información sobre el icfes

  51. Estefanny dice:

    Me pareció al principio muy buena ya luego no me me abrió cada área

    ★★

  52. Juanita dice:

    Me encanto, es muy completo y ayuda mucho para comenzar a estudiar

    ★★★★★

    1. Patry Pérez dice:

      Excelente material de apoyo

  53. Es súper buenísima ya que me ayuda a entender un poco más sobre lectura crítica

  54. Alberto Roso dice:

    Excelente material

  55. Milagro Carolina Osorio Mendoza dice:

    Me gustaría Mucho Está página Super bien para las pruebas podemos interpretar muchísimo

  56. Andres dice:

    Gracias, buenos tips, Bendiciones.

    ★★★★★

  57. Maricela dice:

    Excelente artículo y material de trabajo para trabajar con los chicos de once

  58. Ruth dice:

    Me parece genial

    ★★★★★

  59. Lizeth mayerli Sinisterra Melendez dice:

    Me pareció muy chévere e interesante me ayudo a tener más conocimiento, y prepararme más para las pruebas ICfES

    ★★★★★

  60. Andres dice:

    muy bueno la verdad, pero me hubiera gustado que hubieran mas preguntas de ese estilo, ya que cada una muestra su parrafo asignado a cada pregunta y despues aparece la respuesta para poder analizarla con detalles y mirar en que fallo nuestra comprensión, aún asi muy bueno…

    ★★★★

  61. Ana Isabela dice:

    Interesante ya que la explicación para respuesta correcta es bastante explícita y clara para que se entienda perfectamente sin dejar duda alguna

    ★★★★★

  62. Henry Alexander Tumay Achagua dice:

    Me pareció muy bien me dejó enseñanzas y fortelezco mejor la comprensión lectora

  63. Génesis dice:

    muy bueno está información excelente para estudiar

    ★★★★★

  64. Nicol dice:

    Me pareció excelente 👌

    ★★★★★